Lectura

Esta es una ilustración de tips para maestros, pero la verdad, es que debería ser. Tips para todos.
¿Cómo queremos que nuestros hijos lean si nosotros no leemos?
Cuando las personas leen, deberían tener a la mano un diccionario.

Según la SEP en su sitio http://www.leer.sep.gob.mx/index.html

• La práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y diálogo.
• Estudios han comprobado que el buen desarrollo de la competencia lectora es uno de los elementos que aumenta la probabilidad de tener un mejor empleo y mejores salarios.
• A través de la lectura uno puede divertirse, reflexionar, estimular y satisfacer la curiosidad sobre los temas de interés. 

De alguna manera, la SEP y las escuelas están bastante preocupados por el número de palabras que un niño de primaria puede leer por minuto, y en cierta manera tienen razón, pero, lo más importante es entender lo que se lee.

¿Cuántos libros ha leído últimanente?
¿Qué palabras nuevas adquirió en su vocabulario?
¿Cuántas pizzas compra cada seis meses? ¿Cuántos libros le compra a sus hijos cada seis meses?


Después de leer, la actividad más importante es comentar, expresar lo que se entendió, de una manera, clara y coherente. Hagan una prueba. Den a sus hijos un texto que ustedes ya hayan leído con anterioridad, y pídale que le explique el contenido del texto y su opinión. Ésta es una manera clara, de que Ud. mismo se de cuanta cómo está la habilidad lectora de su hijo.
 ¿Ud. quiere saber cómo está su capacidad lectora? Muy simple, lea un instructivo.