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Sunday, August 26, 2012

Leo, Edwin, David, Juan Carlos, Sergio, Fernando, Germán, July, Abel, Joacim, Adriana, Rubí, Iverth, Paola O., Fátima, Mauricio Azael, Alejandra, Mauricio, Luisa, Paola V., Marco, Johan, Elihu, Alejandro y todos los niños:
Me da mucho gusto que todos ustedes estén iniciando un nuevo ciclo escolar. De verdad, no puedo creer que estén en sexto grado. 
Sé que muchos de ustedes, ya  no están en el mismo grupo, ni en la misma escuela. Sin embargo, espero que el valor de la amistad traspase las barreras de la distancia y sigan siendo amigos, pues después de todo, pasaron mucho tiempo juntos y vivieron muchas cosas juntos.
Es muy importante, que ustedes mismos (por sí sólos) puedan dar un valor real a todo lo que están aprendiendo, porque el hecho de ser unos pre-adolescentes sanos, les da el valor de autonomía de la que tanto platicamos en clase.
No olviden que el reloj con despertador, un calendario y una libreta son sus mejores amigos para que puedan estar bien organizados a cada momento.
Ya es tiempo de que ustedes sólos se despierten y se vayan a dormir a una hora razonable, es hora de que hagan su tarea y trabajos con la mínima ayuda, es evidente que habrá ocasiones en que van a necesitar ayuda, pero espero que pidan la mínima.
Recuerden que muy pronto van a estar en secundaria y deben prepararse para este gran paso. 
Les deseo un feliz ciclo escolar, y recuerden que la educación va a cambiar sus vidas.
Los quiero.

Tuesday, March 20, 2012

Guías de 3eros a cargo de Miss Lupita



CALENDARIO DE EXAMENES DE INGLÉS CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO
                                                      
MIÉRCOLES 21 DE MARZO MATH AND ORAL EXPRESSION.
JUEVES 22 DE MARZO VOCABULAY.
VIERNES 23 READING.
LUNES 26 GRAMMAR.


SCIENCE AND GEOGRAPHY SERÁ EVALUADO CON LOS CUATRO PROYECTOS QUE REALIZARON LOS ALUMNOS Y ESTE MES SON LOS SIGUIENTES:
THE BUTTERFLY CYCLE ( MAQUETA DEL CICLO DE LA MARIPOSA, REALIZADO POR LOS ALUMNOS EN CLASE ).


PARTS OF THE PLANT AND WHAT PLANTS NEED TO GROW ( MAQUETA DE LAS PARTES DE LA PLANTA Y QUE  NECESITAN LAS PLANTAS PARA CRECER, MAQUETA REALIZADA EN CASA ).


INVESTIGATION OF ST. PATRICK´S DAY ( INVESTIGACIÓN DEL DÍA DE SAN PATRICIO ).


HOW DOES A SEED GERMINATE? ( CÓMO GERMINA UNA SEMILLA ).


GUÍA DE MATH:
ONES,TENS,HUNDREDS,AND THOUSANDS ( UNIDADES, DECENAS, CENTENAS Y UNIDADES DE MILLAR ).
EJEMPLO:
9862- 2 ONES, 6 TENS, 8 HUNDREDS, AND 9 THOUSANDS.
BY 2,3,4,5,6,7,8, AND 9 (MULTIPLICACIONES POR 2,3,4,5,6,7,8 Y 9 )
SUMS AND DIFFERENCES  ( SUMAS Y RESTAS ).
NUMBERS ONE TO 1000 ( NÚMEROS DEL UNO AL MIL ):
ONE, TWO, THREE, FOUR , FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN, ELEVEN, TWELVE, THIRTEEN, FOURTEEN, FIFTEEN, SIXTEEN, SEVENTEEN, EIGHTEEN, NINETEEN, TWENTY, THIRTY, FORTY, FIFTY, SIXTY, SEVENTY, EIGHTY, NINETY, ONE HUNDRED, ONE THOUSAND.


GUIA DE GRAMMAR:
FAMILY AND FRIENDS BOOK, UNITS 7 AND 8 (LIBRO FAMILY AND FRIENDS, UNIDADES 7 Y 8 ).
PAGES 52 TO 63 FROM CLASS OR STUDENT´S BOOK ( PÁGINAS 52 A LA 63 DEL CLASS O STUDENT´S 
PAGES  48 TO 59 FROM WORKBOOK ( PÁGINAS  DE LA 48 A LA 59 DEL WORKBOOK).
FREQUENCY WORDS: 
ALWAYS – SIEMPRE
SOMETIMES- ALGUNAS VECES
NEVER – NUNCA
EJEMPLO:
WE  ALWAYS  GO TO THE ZOO.
I  SOMETIMES  PLAY CHESS.
SHE  NEVER  GOES TO THE SHOPPING MALL.
PREPOSITIONS: ON, IN, AT (PREPOSICIONES )
IN------ MONTHS( MESES)          EJEMPLO: IN MARCH.
ON----- DAYS ( DÍAS )                   EJEMPLO: ON SATURDAY.
AT----- TIME ( HORAS )                EJEMPLO: AT NINE O´CLOCK.


WRITING:
VERBS (VERBOS ) SHOW ACTIONS: PLAY , FLY, WRITE, RUN, CARRY, READ, ETC.
ADJECTIVES ( ADJETIVOS ) BIG, OLD, NICE,ETC.
PREPOSITIONS: DESCRIBE PLACE, TIME, AND MOVEMENT ( LAS PREPOSICIONES DESCRIBEN LUGAR, TIEMPO Y MOVIMIENTO )


EJEMPLO:
ON THE TABLE
AT TEN O´CLOCK
TO SCHOOL
IN AUGUST.
COUNTABLE NOUNS: 
ONE MELON
TWO MELONS
SOME MELONS.
UNCOUNTBLE NOUNS:
SOME BREAD
SOME MILK


QUE LOS ESTUDIANTES RECUERDEN QUE COUNTABLE NOUNS SON LOS SUSTANTIVOS QUE SE PUEDEN CONTAR Y UNCOUNTABLE NOUNS SON LOS SUSTANTIVOS QUE SE PUEDEN MEDIR Y QUE SOME SE PUEDE USAR PARA COUNTABLE NOUNS Y UNCOUNTABLE NOUNS.


A – UN UNA CUANDO SIGUE CONSONANTE. EJEMPLO : A CAR, A BANANA, A BOOK, ETC.
AN- UN UNA CUANDO SIGUE VOCAL. EJEMPLO: AN ELEPHANT, AN EGG, AN ORANGE, ETC.


I WOULD LIKE ( ME GUSTARÍA ) – I´D LIKE.
ADJECTIVES ( ADJETIVOS ): NUMBER, SIZE, COLOR. ( ORDEN EN EL QUE DEBEN IR LOS ADJETIVOS : PRIMERO VA NÚMERO, LUEGO FORMA O TAMAÑO Y AL ÚLTIMO EL COLOR ).
EJEMPLO: 
YOU NEED TWO BIG RED TOMATOES.


MARCH VOCABULARY LIST:


CLOWN-PAYASO
CONCERT-CONCIERTO

MOUSE-RATÓN
MICE-RATONES
BELT-CINTURÓN
BREAD-PAN
BUTTER-MANTEQUILLA
CEREAL-CEREAL
CHEESE-QUESO
CUCUMBER-PEPINO
FIELD-CAMPO
LEMON-LIMÓN
ONION-CEBOLLA
PEAS-CHÍCHAROS
PEPPER-PIMIENTO-PIMIENTA
SALT-SAL
FLOWER-FLOR
ADULT-ADULTO
POTATOES-PAPAS
MEAT-CARNE


SCRAMBLED WORDS:
EJEMPLO:
UMOES—MOUSE
AETM—MEAT
OWCLN—CLOWN.
ORACIONES DONDE SE APLICARÁN LAS PALABRAS DEL VOCABULARIO, EJEMPLO:
I EAT _CEREAL_ IN THE MORNING.


READING ( LECTURA )
VENDRÁN” TODAS LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL PIE DE CADA PÁGINA DEL LIBRO DE PINOCCHIO CON SU SIGNIFICADO EN INGLÉS.


ORAL EXPRESSION: LOS NIÑOS TIENEN QUE SABER DE MEMORIA LOS DOS PRIMEROS VERSOS DE LA CANCIÓN “MY ACHY BREAKY HEART”
GOOD LUCK!  (¡ BUENA SUERTE ¡ ) 



Tuesday, February 7, 2012

Cronograma de febrero 2012

¿Recuerdan los sobres en dónde se mandaron las boletas de calificaciones?
¿Se acuerdan de todos los avisos que les llegaron?
Entre esos papeles está el cronograma del mes de febrero. Para nosotros es muy importante que los niños lo tengan a la mano para que ellos vayan comenzando a organizarse por sí mismos y saber cómo manejar sus tiempos. El calendario podría ir pegado en el refrigerador, o en la puerta del cuarto de sus hijos.
Es muy importante que tengan en cuenta que hoy comenzaron los exámenes de español en kinder y primaria.  Los exámenes de inglés comienzan el 15 de febrero.
Les incluyo el cronograma por si no lo encuentran.



Friday, July 8, 2011

Rendición de cuentas

El fin del ciclo escolar ya llegó. Durante estos meses aprendimos muchas cosas. Y es tiempo de reflexionar en todas lo positivo y negativo que pasó. Cada uno de nosotros debemos tomar responsabilidad de nuestros actos. Un maestro jamás puede obtener algún resultado sin el apoyo de los padres y el entusiasmo de los estudiantes
Por favor, que el trabajo que se realizó en clase sea el testimonio real de lo que sucedió durante el ciclo escolar.

Rendición de cuentas
En vocabulary, los niños aprendieron un promedio 214  palabras nuevas divididas en 12 listas.
En grammar los niños aprendieron a manejar diferentes estructuras gramaticales en inglés. Aunque su aprendizaje no se debe basar en la siguiente lista.
1. Simple present
2. Simple present (negative form)
3. Simple past
4. Simple past (negative form)
5. Present continuous
6. Present continuos (negative form)
7. Past continuous
8. Past Continuous (negative form)
9. Future will
10. Future will negative (won´t)
11. Future going to
12. Future going to (negative form)
13. Used to
14. Didn't use to
15. Should
16. Shouldn`t
17. Can
18. Can´t
19. Have to
20 Have to (negative form)


En Math, los niños deben saber escribir sin errores cifras hasta de millones. Multiplicaciones, divisiones, y el porcentaje aplicado a la vida diaria.También no debe haber ningún problema para decir la hora. Los números romanos fallan.


En Science and geography, curbrimos los temas:
Animales, biomas, órganos de los sentidos, comida y nutrición, el proceso digestivo, la respiración, circulación sanguínea, el sistema excretor, la materia, las máquinas (Simples y compuestas), la Tierra y el universo, geografía general de E.U. y población.


En el cuaderno de proyectos especiales, se cubrieron festividades tanto de E.U. como de UK y cultura general de festividades relacionadas con la lengua inglesa. Comenzamos a ubicar algunos estados y sus características.


Uno de los temas que causó controversia en los estudiantes y algunos padres de familia  fue el de las canciones.
Para este mes, los niños seguramente se saben algunas partes de las siguientes canciones:
Dust in the wind
You've got a friend
Unchained melody
Greace
True colors
Complicated
Listen to your heart

Una de las áreas más importantes fue la reflexión de los valores:
Identidad, diálogo, responsabilidad, equidad, honestidad, participación, amistad, solidaridad, autodominio, templanza, justicia, diversidad, respeto, humildad, perdón y libertad

Sunday, June 19, 2011

Felicidades Papás


Queridos papás:

¡Muchas felicidades en su día! Ustedes son parte importante y esencial en el equilibrio de la vida de la familia. Sin ustedes la vida no sería igual, gracias por trabajar tanto y gracias por ser modernos e involucrarse en la educación de sus hijos. Su punto de vista siempre es muy importante, porque suele ser objetivo, directo y sin drama. No hay que olvidar que ustedes son ejemplo de futuras generaciones. Disfruten su día y recuerden que en My English Class todos los días valoramos su trabajo.


Happy Happy Father's Day!!

Thursday, June 9, 2011

You are invited



My English Class 4th grade
Tiene el honor de invitarlos a su clase muestra.
El próximo lunes 13 de junio 2011
a las 8:00 a.m.
(Va a durar más o menos una hora)

Friday, June 3, 2011

Fechas y eventos importantes

El fin del ciclo escolar está a la vuelta de la esquina. Y no por eso debemos relajarnos, es todo lo contrario, para cerrar con broche de oro debemos hacer nuestro último esfuerzo.


Fechas importantes de junio que hay que tener en cuenta:
8 Grammar exam
9 Math exam
10 Vocabulary

13 Clase muestra (Tengan en cuenta que va a ser tanto de inglés como de español y que más o menos va a durar de 40 a 45 minutos por materia)

15 Se entrega el trabajo de Science. (Una disculpa a la familia Vega, Escobar, Castillo por no haber entregado los discos, tengo una falla en la computadora y hoy la señora Carmen, la mamá de Luisa me va a hacer favor de grabarlos)

17 Los niños que se fueron al evento de danza en el foro Azcapotzalco, van a ir a representar al colegio a un evento en la Escuela Primaria Educación para todos ubicado en la Colonia Jorge Negrete. (Para mayores informes, hablar con Miss Aida)

20 Happy Birthday Paola V!!!!

20 Celebración del día del padre. Todos los papás, o representantes de ellos, por favor vengan con pants o pantalones de mezclilla con playera blanca y un paliacate rojo en la muñeca derecha. Vamos a jugar soccer contra los papás de otro grado.

22 Happy Birthday Germán!!!!

24 Junta de consejo técnico. (No hay clases)


El 8 de julio es el último día de clases y la ceremonia de clausura.



Wednesday, May 25, 2011

Thank you



Muchas gracias a todos por las cosas que han mandado para el MEC Supermarket!!!!

Sunday, May 15, 2011

Material para la clase

 Se busca:
* Una máquina registradora.
* Cajas vacías de: galletas, cereales, leche, jabón, detergente...
* Latas vacías con etiquetas (No importa el producto)
* Contenedores de avena, té...
Estamos armando un minisuper, por favor manden cualquier contenedor o cosa que pueda ayudar a la creación de:

MEC Supermarket
(My English Class Supermarket)

Mi mejor regalo: Di NO al bullying

Instrucciones para leer esta publicación.
1. Si van a leer esta entrada necesitan tiempo.
2. Lean con cuidado y con detenimiento.
3. Si tienen dudas y comentarios no tarden en comunicarse conmigo.
4. Hablen padres e hijos sobre el tema.

Desde tercer grado los niños de My English Class han estado aprendiendo los valores. Hace unos meses terminamos de leer y comentar un libro de valores.
PERO ¿Qué está pasando con los valores? ¿Ya se olvidaron? ¿Los guardaron en un cajón? ¿No son importantes?
Desde que comenzé mi trabajo como docente, me di cuenta que enseñar es más fácil cuando los niños han aprendido en casa el valor universal más simple, y sencillo que se llama RESPETO.
¿Qué es el respeto? 
La palabra respeto proviene del latín respectus y significa atención o consideración.
El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos.
Entonces, la manera más fácil de eliminar el bullying sería aplicando los valores.
Me he estado preguntando la razón por la cual, los niños no usan los valores, y he llegado a la conclusión (No sé si esté mal) que los valores no se utilizan en casa. Algunos de los niños me ha llegado a decir, que no sirve tener valores si no todas las personas los siguen.
Los valores siempre han sido opacados por los antivalores, como la deshonestidad, la envidia, la doble moral, la hipocresía, el egoísmo, la intolerancia...
Creo que el ambiente en el salón se ha contaminado, y de verdad pienso que la responsabilidad es de los adultos. Los niños se dan cuenta, oyen, se vuelven policias, critican, son intolerantes, se burlan, no saben como lidiar con las diferencias.  Por eso, insisto, que el bullying se podría eliminar del todo si los padres colaboraran más, en el sentido de practicar la tolerancia, la humildad y el respeto. Tomando en cuanta que nadie, que ninguna familia es igual y al mismo tiempo todos somos valiosos.


My English Class tiene cero tolerancia al bullying. En lo que queda del ciclo escolar seguirá esta norma.


Bullying y sus características:
- Burlas, amenazas, agresiones físicas.

- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.

- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.


- Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.

- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.



En el bullying siempre hay un agresor, una víctima y un espectador.
El pasado 14 de abril Lego dio a los niños una plática sobre el bullying y luego realizaron una actividades.
Aquí están unas fotos.










Saturday, May 14, 2011

Pasaporte del arte



La primera temporada del programa Pasaporte del Arte llevará por nombre De musas y dioses griegos y estará dedicada a niños de entre seis y doce años, con actividades los sábados y domingos del 28 de mayo al 26 de junio, y contará con más de cincuenta actividades entre visitas guiadas a museos y a edificios con valor histórico, artístico y arquitectónico, así como talleres y actividades de música, teatro y danza.

Las actividades buscarán estimular la sensibilidad artística de los niños en edad escolar, promover el disfrute en el acercamiento al arte y las actividades culturales, y promover el conocimiento del patrimonio cultural, su apreciación en la población infantil y la formación de públicos que consuman cultura.

La inauguración será el 28 de mayo, en el Jardín Las Tazas de la Primera Sección del Bosque de Chapultepec, con el concierto de David García y el show Uraclown, y concluirá el 26 de junio en la Plaza Ángel Salas del Centro Cultural del Bosque, con el espectáculo Cuando canta un Alebrije.

Las inscripciones se realizarán los sábados 14 y 21 y los domingos 15 y 22 de mayo de 10:00 a 15:00 horas en 16 recintos culturales, entre los que destaca el Palacio de Bellas Artes, la Galería de Palacio Nacional, los museos Diego Rivera Anahuacalli, Casa Estudio Diego Rivera y Frida Kahlo, Mural Diego Rivera, Nacional de Arte, Nacional de Historia del Castillo de Chapultepec, Nacional de la Estampa, Nacional de San Carlos, la Sala de Arte Público Siqueiros y el nuevo Museo Soumaya Plaza Carso.

Requisitos:
Una foto tamaño infantil
Una copia de la credencial de la escuela
Una copia del acta de nacimiento.





Sunday, May 1, 2011

Saturday, April 30, 2011

Nueva dirección

Ahora pueden encontrar más fácil el blog de My English Class.
La nueva dirección es:
myenglishclassmex.blogspot.com
(no tienen que escribir www)

Thursday, April 14, 2011

Super fiesta de Fátima y Tadeo

 
¿Ya recibieron la invitación para la fiesta de Fátima y Tadeo? ¿Noooo?
Va a estar super divertida. Tienen que ir preparados para mojarse.
¿En dónde es? Es en la casa de Fátima, en el directorio de My English Class está su teléfono.
(No olviden mandarme sus fotos)

Monday, April 4, 2011

Jueves 7

Este juves es el concurso del Himno Nacional y el colegio es cede de éste evento, por lo tanto, sólo los niños del coro y de banda de guerra deben asistir al colegio.


Los niños de banda de guerra y que pertenecen al coro, después de la ceremonia cívica se integrarán al concurso. Los que sólo son de banda de guerra se van  a poder retirar después de la ceremonia.


La salida es a más tardar a las 12:00 p.m. (Favor de confirmar esta información en la dirección)

Apoyo a la comunidad



La señora Esther quien labora en el colegio apoyando en la limpieza, está esperando bebé y muy pronto va a llegar. 
Si tienen ropa o cosas de bebé guardadas y que crean le puede servir y las quieran donar, por favor mándenlas a través de los niños. Cualquier ayuda será más que bien venida.
 

Friday, April 1, 2011

Horario de verano



En México, durante el horario de verano se registra el periodo del año con mayor duración de luz solar. Esto se debe a la inclinación del eje de la Tierra y al movimiento de traslación. En junio se presentan los días más largos del año en el hemisferio norte, y en diciembre en el hemisferio sur.

Como nuestro país se ubica en el hemisferio norte del planeta, durante casi toda la primavera, el verano y parte del otoño, disfrutamos más horas de luz natural, dependiendo de la región donde nos encontremos, así que podemos aprovechar mejor la luz del sol y reducir el consumo de energía eléctrica, lo que nos reporta muchos beneficios.

El domingo 4 de abril inicia el horario de verano. Se recomienda adelantar una hora los relojes desde la noche del sábado 3 de abril.

Saturday, March 26, 2011

Activación de lectura


Hace aproximadamente un mes terminamos de leer el libro de valores. Mauricio Rosas y Abel nos han hecho el favor de llevar algunos libros para que yo les lea. Sin embargo, quienes tienen que practicar su lectura son los niños, no yo. La activación de lectura trae muchos beneficios (practican su fluidez al leer en voz alta, aprenden nuevos temas,  ejercitan la lectura de comprensión, aprenden nuevas palabras, y se divierten).
Hace rato fui a investigar a un puesto de revistas las mejores opciones para los niños. Busqué la revista National Geographic Kids, pero me encontré con la novedad que ya no la venden en puestos de periódicos sólo la venden por suscripción (Eso me dijo el vendedor). 
Así que llegué a la siguiente conclusión:
Por favor, compren lo antes posible la revista National Geographic (en español) correspondiente al mes de abril de este año (ya está a la venta), en la portada aparece el título: El ingenio de los incas. Cuesta $39.00 pesos


No es obligatorio. Por favor, no manden números atrasados, los niños tienen que tener el mismo texto para poder llevar a cabo la activación de lectura.

¿Alguien sabe como podríamos conseguir la revista National Geographic Kids en español?

Monday, March 21, 2011

Sígueme por correo

¡Todo cambia para bien!
Ahora, hay una manera muy fácil de seguir el blog. En la parte superior izquierda del blog, arriba del reloj hay un nuevo campo. Si quieren que el blog les llegue de manera automática cada vez que se publique una entrada, lo único que tienen que hacer es completar dos simples pasos para que el que blog les llegue a su correo.

Maqueta de Science

No sé si se acuerdan que les pedí que reciclaramos la maqueta del sistema solar que los niños ya habían hecho en español. 

Es tiempo de reciclarla. Sólo hay que poner los nombres de los planetas en inglés. La fecha única de entrega es para el 4 de abril, día en cual también va a haber examen de ciencias.

¿Ya estudiaron la canción?