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Friday, July 29, 2011
Video de My English Class 3rd grade
Hay fallas, hay una parte sin música, pero estoy trabajando en ello...
My English Class estrena canal en youtube. Muy pronto les doy información.
Los sonidos de México
Cada lugar geográfico tiene sus propias características, olores, sonidos, paisajes, personas, clima, comida.
Ya en otras ocaciones, los he invitado a que vayan a la fonoteca nacional.
Hoy les pongo este link super interesante sobre los sonidos de México.
http://www.fonotecanacional.gob.mx/Flash/sonidos_mexico.swf
Ya en otras ocaciones, los he invitado a que vayan a la fonoteca nacional.
Hoy les pongo este link super interesante sobre los sonidos de México.
http://www.fonotecanacional.gob.mx/Flash/sonidos_mexico.swf
Wednesday, July 27, 2011
Idea para los niños en la casa
¡¡¡¡Qué milagro!!!!
He estado muy ocupada, pero no me olvido de ustedes. Vi esta idea me encanto y como siempre, la quise compartir con ustedes.
Sigo esperando fotos de sus vacaciones para publicarlas. No olviden que este espacio es de todos ustedes.
He estado muy ocupada, pero no me olvido de ustedes. Vi esta idea me encanto y como siempre, la quise compartir con ustedes.
Sigo esperando fotos de sus vacaciones para publicarlas. No olviden que este espacio es de todos ustedes.
Tuesday, July 12, 2011
Calendario escolar 2011-2012
Para mayor nitidez, pueden dar un click en el siguiente link:
http://www.cetis127.edu.mx/cursos/file.php/1/Sin_titulo.jpg
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http://www.cetis127.edu.mx/cursos/file.php/1/Sin_titulo.jpg
Monday, July 11, 2011
Plan de estudios de español para 5to grado
Uno de los valores que todos deberíamos promover en los niños, es el de la autonomía. Con la ayuda de la tecnología, libros, y diccionarios, los niños en quinto ya son capaces de investigar por sí mismos.
Es muy importante que los niños entiendan que su lengua (El español) es parte de su identidad como seres humanos. Y deben saber expresarse correctamente, tanto de manera oral como escrita. Deben poder describir eventos de manera clara y ser críticos de todo lo que leen y escuchan. Entre más entiendan el español, más fàcil va a ser aprender inglés u otra lengua.
En estas vacaciones, los niños pueden ir adelantando un poquito sus conocimientos en diferentes materias, por eso, voy a ir dando a conocer el plan de estudios en diferentes materias.
Los libros de la SEP están divididos en 5 bloques.
Bloque 1 de español
Está dividido en 3 proyectos.
Proyecto 1: Analizar y reescribir relatos históricos.
Proyecto 2: Leer fábulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán.
Proyecto 3: Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por su comunidad.
Proyecto 1 Analizar y reescribir relatos históricos.
La SEP recomienda los siguientes links
http://www.inehrm.gob.mx/
http://www.bicentenario.gob.mx/
Selecciona 3 sucesos históricos, analízalos y busca en el diccionario todas las palabras que no conozcas
Haz un relato contestando las siguientes preguntas:
¿Qué ocurrió?
¿Quiénes particioparon en ese suceso?
¿Por qué ocurrio?
¿Qué consecuencias trajo ese suceso?
No olvides checar tu ortografìa, el uso correctro de mayúsculas, acentos, trata de que su relato sea claro y que todo el mundo lo pueda entender
Es muy importante que los niños entiendan que su lengua (El español) es parte de su identidad como seres humanos. Y deben saber expresarse correctamente, tanto de manera oral como escrita. Deben poder describir eventos de manera clara y ser críticos de todo lo que leen y escuchan. Entre más entiendan el español, más fàcil va a ser aprender inglés u otra lengua.
En estas vacaciones, los niños pueden ir adelantando un poquito sus conocimientos en diferentes materias, por eso, voy a ir dando a conocer el plan de estudios en diferentes materias.
Los libros de la SEP están divididos en 5 bloques.
Bloque 1 de español
Está dividido en 3 proyectos.
Proyecto 1: Analizar y reescribir relatos históricos.
Proyecto 2: Leer fábulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán.
Proyecto 3: Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por su comunidad.
Proyecto 1 Analizar y reescribir relatos históricos.
La SEP recomienda los siguientes links
http://www.inehrm.gob.mx/
http://www.bicentenario.gob.mx/
Selecciona 3 sucesos históricos, analízalos y busca en el diccionario todas las palabras que no conozcas
Haz un relato contestando las siguientes preguntas:
¿Qué ocurrió?
¿Quiénes particioparon en ese suceso?
¿Por qué ocurrio?
¿Qué consecuencias trajo ese suceso?
No olvides checar tu ortografìa, el uso correctro de mayúsculas, acentos, trata de que su relato sea claro y que todo el mundo lo pueda entender
Super idea para ahorrar espacio
Una de las maneras en la que cualquier persona se motiva para estudiar, es el espacio que se designa para ello. Hoy en día los espacios están muy reducidos, pero me encantaron estas ideas.
Recuerden designar un horario para la tarea o la lectura, libre de distractores como la tele.
Recuerden designar un horario para la tarea o la lectura, libre de distractores como la tele.
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| Este estudio es parte del closet |
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| Todo lo necesario para no olvidar nada |
Sunday, July 10, 2011
Manualidad super útil
La organización es la base de todo éxito.
Por eso les recomiendo dar de baja todo lo que no usan, si es algo que está en buenas condiciones, lo pueden donar.
Esta manualidad puede ser de utilidad.
Por eso les recomiendo dar de baja todo lo que no usan, si es algo que está en buenas condiciones, lo pueden donar.
Esta manualidad puede ser de utilidad.
Saturday, July 9, 2011
Receta de Brownies
Para practicar inglés (Con diccionario) Esta receta la pueden imprimir. Es una actividad recomendada para padres e hijos!
Pancakes vs. Hotcakes
¿Qué tal si para el desayuno preparamos unos deliciosos hotcakes? Mmmmmmm!
Es curioso en México se han adoptado algunas palabras en inglés sin ningún problema, por ejemplo:
fast food, heavy metal, masking tape, call center, marketing, hot dog, bye, OK, light, pic-nic, e-mail....
¡Pero! Nunca usamos Pancakes para los hotcakes. Estuve buscando la diferencia entre las dos palabras, pero básicamente son dos palabras para la misma cosa. Sólo que, en México usamos hotcakes y en EU pancakes.
Otros nombres de los "hotcakes" son: griddlecakes o flapjacks.
¡Buen provecho!
Aquí está la receta para los niños de My English Class.
¿Más recetas?
Friday, July 8, 2011
¿Qué pasaría si se acabaran las frutas, verduras y leguminosas?
¿Sabías qué hay una bóveda global de semillas?
En el siguiente mapa de Europa se encuentra señalado el país de Noruega.
La bóveda es impermeable a la actividad volcánica, los terremotos, la radiación y la crecida del nivel del mar.
En el siguiente mapa de Europa se encuentra señalado el país de Noruega.
En ese paìs se encuentra la bóveda Global de Semillas de Svalbard. Es el almacén de semillas más grande del mundo y fue creado para preservar la biodiversidad de las especies de los cultivos que sirven como alimento. También de conoce como la Bóveda del fin del mundo.
Se construyó a 130 metros de profundidad en una montaña en la isla de Spitsbergen. Las obras se iniciaron en marzo de 2007 y se inauguró en el 2008, con 100 millones de semillas procedentes de un centenar de países de todo el mundo. Los tres almacenes en que está dividida tienen capacidad para 2.000 millones de semillas, que sólo seran extraídas en caso de que se hayan agotado o se destruyan; mientras tanto se conservarán a 18 grados bajo cero en cajas de aluminio cerradas herméticamente, lo que garantiza una baja actividad metabólica y un perfecto estado de conservación durante siglos.La bóveda es impermeable a la actividad volcánica, los terremotos, la radiación y la crecida del nivel del mar.
Mensaje de fin de cursos
Queridos niños y niñas:
Ha sido todo un placer ser su maestra y compartir parte del día con ustedes. Recuerden llevar una vida de valores y contagiar a todos los que conozcan de ellos.
Su deber es aprender bien español, comprender nuestra lengua, para que de esta manera sea más fácil entender otra lengua tan diferente como es el inglés.
Recuerden que sus mejores amigos son: un diccionario de español, un diccionario de inglés-español, un calendario, un reloj y un cuaderno para su to do list.
Seguimos en contacto por el blog y no duden en comunicarse conmigo si tienen alguna duda. (Todos ustedes tienen mi dirección electrónica)
Los quiero mucho, mucho, mucho, mucho, mucho, mucho, mucho, mucho, mucho mucho, mucho, mucho, mucho y los llevo en mi corazón.
Cuídense mucho
Rendición de cuentas
El fin del ciclo escolar ya llegó. Durante estos meses aprendimos muchas cosas. Y es tiempo de reflexionar en todas lo positivo y negativo que pasó. Cada uno de nosotros debemos tomar responsabilidad de nuestros actos. Un maestro jamás puede obtener algún resultado sin el apoyo de los padres y el entusiasmo de los estudiantes
Por favor, que el trabajo que se realizó en clase sea el testimonio real de lo que sucedió durante el ciclo escolar.
En grammar los niños aprendieron a manejar diferentes estructuras gramaticales en inglés. Aunque su aprendizaje no se debe basar en la siguiente lista.
1. Simple present
2. Simple present (negative form)
3. Simple past
4. Simple past (negative form)
5. Present continuous
6. Present continuos (negative form)
7. Past continuous
8. Past Continuous (negative form)
9. Future will
10. Future will negative (won´t)
11. Future going to
12. Future going to (negative form)
13. Used to
14. Didn't use to
15. Should
16. Shouldn`t
17. Can
18. Can´t
19. Have to
20 Have to (negative form)
En Math, los niños deben saber escribir sin errores cifras hasta de millones. Multiplicaciones, divisiones, y el porcentaje aplicado a la vida diaria.También no debe haber ningún problema para decir la hora. Los números romanos fallan.
En Science and geography, curbrimos los temas:
Animales, biomas, órganos de los sentidos, comida y nutrición, el proceso digestivo, la respiración, circulación sanguínea, el sistema excretor, la materia, las máquinas (Simples y compuestas), la Tierra y el universo, geografía general de E.U. y población.
En el cuaderno de proyectos especiales, se cubrieron festividades tanto de E.U. como de UK y cultura general de festividades relacionadas con la lengua inglesa. Comenzamos a ubicar algunos estados y sus características.
Uno de los temas que causó controversia en los estudiantes y algunos padres de familia fue el de las canciones.
Para este mes, los niños seguramente se saben algunas partes de las siguientes canciones:
Dust in the wind
You've got a friend
Unchained melody
Greace
True colors
Complicated
Listen to your heart
Una de las áreas más importantes fue la reflexión de los valores:
Identidad, diálogo, responsabilidad, equidad, honestidad, participación, amistad, solidaridad, autodominio, templanza, justicia, diversidad, respeto, humildad, perdón y libertad
Por favor, que el trabajo que se realizó en clase sea el testimonio real de lo que sucedió durante el ciclo escolar.
Rendición de cuentas
En vocabulary, los niños aprendieron un promedio 214 palabras nuevas divididas en 12 listas.En grammar los niños aprendieron a manejar diferentes estructuras gramaticales en inglés. Aunque su aprendizaje no se debe basar en la siguiente lista.
1. Simple present
2. Simple present (negative form)
3. Simple past
4. Simple past (negative form)
5. Present continuous
6. Present continuos (negative form)
7. Past continuous
8. Past Continuous (negative form)
9. Future will
10. Future will negative (won´t)
11. Future going to
12. Future going to (negative form)
13. Used to
14. Didn't use to
15. Should
16. Shouldn`t
17. Can
18. Can´t
19. Have to
20 Have to (negative form)
En Math, los niños deben saber escribir sin errores cifras hasta de millones. Multiplicaciones, divisiones, y el porcentaje aplicado a la vida diaria.También no debe haber ningún problema para decir la hora. Los números romanos fallan.
En Science and geography, curbrimos los temas:
Animales, biomas, órganos de los sentidos, comida y nutrición, el proceso digestivo, la respiración, circulación sanguínea, el sistema excretor, la materia, las máquinas (Simples y compuestas), la Tierra y el universo, geografía general de E.U. y población.
En el cuaderno de proyectos especiales, se cubrieron festividades tanto de E.U. como de UK y cultura general de festividades relacionadas con la lengua inglesa. Comenzamos a ubicar algunos estados y sus características.
Uno de los temas que causó controversia en los estudiantes y algunos padres de familia fue el de las canciones.
Para este mes, los niños seguramente se saben algunas partes de las siguientes canciones:
Dust in the wind
You've got a friend
Unchained melody
Greace
True colors
Complicated
Listen to your heart
Una de las áreas más importantes fue la reflexión de los valores:
Identidad, diálogo, responsabilidad, equidad, honestidad, participación, amistad, solidaridad, autodominio, templanza, justicia, diversidad, respeto, humildad, perdón y libertad
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